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教育学术月刊 2016年第05期杂志 文档列表

教育学术月刊杂志理论研究

教育洞见和新观念的探寻——哈佛教育研究生院“轮会”中的反思性探究第3-13页

关键词: 教育轮会；  反思性实践；  教师专业发展；  

大学的人文危机及其反思第20-24页

关键词: 现代大学；  人文危机；  教育平庸；  

论教育的“同情”品性——基于对教育之生命关怀的认识第25-31页

关键词: 同情；  生命；  同情性教育；  

教育学术月刊杂志政策与管理

乡村教育早期现代化的底层叙事——基于苏北M村的田野调查第44-50页

关键词: 乡村教育；  早期现代化；  务实求验；  底层叙事；  

教育学术月刊杂志教师与学生发展

“非认知”视角下本科生毕业去向和求职结果的实证研究——基于“高等理科教育（本科）改革”调查数据的分析第56-64页

关键词: 非认知因素；  职业价值观；  人际交往技能；  核心认知技能；  专业成绩；  毕业去向；  求职结果；  

专业学位研究生教育服务质量满意度及改进策略的实证研究第65-73页

关键词: 专业学位研究生；  教育服务质量；  满意度；  

基于成人特点的学习策略结构研究第82-87页

关键词: 成人学习；  学习策略；  结构模型；  因子分析；  问卷编制；  

教育学术月刊杂志课程与教学

科学取向的社会科课程革新：布鲁纳主持《人类研究课程》分析第88-96页

关键词: 布鲁纳；  人类研究课程；  社会科；  科学取向；  跨文化比较；  

中国民族音乐课程资源的开发研究——基于田野工作新视阈第97-102页

关键词: 民族音乐学；  田野工作；  课程资源；  

教学生活的现实审视与重新建构第103-106页

关键词: 教学；  精神生活；  异化；  重构；  

课程与教学论范式研究综述第107-111页

关键词: 课程与教学论；  范式；  研究综述；