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教育学术月刊 2014年第11期杂志 文档列表

制度视角下教育变革的复杂性——基于北京高考新方案的解读第3-9页

关键词: 高考新方案；  复杂性；  制度更新；  教育变革；  

教育质量、性别失业率与社会秩序——基于特立尼达和多巴哥的实证研究第10-14页

关键词: 教育质量；  性别失业率；  社会秩序；  实证研究；  

超越文化差异:M中学内地新疆班维汉文化互动的民族志第15-24页

关键词: 文化互动；  文化差异；  内地新疆班；  民族志；  跨文化适应；  文化互动教育；  

教育公共性的“生活”之维第25-30页

关键词: 哈贝马斯；  公共领域；  教育公共性；  教育生活；  

林德曼与诺尔斯成人教育思想比较研究第31-36页

关键词: 林德曼；  诺尔斯；  成人教育思想；  比较研究；  

义务教育发展不均衡程度的度量第37-42页

关键词: 义务教育；  义务教育均衡发展；  义务教育最低保障标准；  

公平与效率:论义务教育资源配置目标的协同第43-48页

关键词: 教育公平；  教育效率；  协同关系；  教育资源配置；  义务教育；  

我国高职教育经费投入:数据分析与政策建议第49-54页

关键词: 高职教育；  经费投入；  数据分析；  成本分担；  

基于价值哲学的高职教育质量与评价标准的检视第55-61页

关键词: 价值哲学；  高职教育质量；  评价；  评价标准；  

论高等教育合同的双重属性及诉讼救济类型化第62-67页

关键词: 高等教育合同；  法律属性；  诉讼救济；  

免费师范生进退机制的两难抉择——基于教育部六所直属师范大学的情况分析第68-74页

关键词: 免费师范生；  进退机制；  人才发展；  现状；  举措；  

来华接受学历教育学生的跨文化适应研究——以社会经历为视角第75-81页

关键词: 接受来华教育；  社会经历；  国际学生；  跨文化适应；  文化价值取向；  

从师生关系看教育的本质第82-85页

关键词: 师生关系；  言说方式；  实践性知识；  实践智慧；  教育标准；  情境学习理论；  大学教育学院；  实践共同体；  毕业典礼；  我自己；  

“第三世界”的学术生存策略:地方大学青年教师的个案研究第86-92页

关键词: 地方大学；  青年教师；  学术生存策略；  个案研究；  

高中生技术素养的维度与水平——基于北京的调查第93-101页

关键词: 高中生；  技术素养；  科学素养；  批判性思维；